2022 年 06 月 24 日下午，“清廉知行 论文工作坊”第15 期 在广州大学行政东后座 610 会议室举行。

本次会议分为三个部分：一是祝贺陈浪顺利毕业，二是年轻干部 腐败项目研究推进，三是论文会诊。

会议首先就研究生陈浪毕业表示祝贺，陈浪分享了毕业和工作求 职经验，董老师和其他董门研究生对陈浪毕业表示了祝贺和祝福。

其次，就年轻干部腐败项目推进进行了汇报交流，讨论了图形呈 现和年轻干部腐败的新特点。董老师提出做廉政研究不能太窄，思路 打开，可围绕“干部”角度开展，“治官”要激励和约束并重；围绕 “全面从严治党”，一是事，一是人。向党靠拢，不能脱离政治学和 公共管理；治理国家，即治民 (地方政府) 和治官 (中央政府) 相结 合。反腐本质即治官。

论文会诊阶段，2021 级研究生范赛果就题为《技术执行的结构 整合：数字化监督体系构建逻辑——以国有企业广发集团为例》，结合先前董老师提出的建议进行论文汇报。董老师给出了修改意见：首先，肯定赛果进步很大，学术语言开始规范化，之前的“笨办法”起 到了效果，“慢”就是“快”。其次，写作模板，做实证研究，按照 公共管理学报八股文，练习可分模块，一步一步练好。理论多读书， 总结讨论要对话理论，每部分要过关。

2021 级研究生王熙杰就题为《技术赋能政治生态建设的功能整合机制——以南京秦淮区“互联网+政治生态监测评估”为例》，结 合先前董教授提出的建议进行论文汇报。董老师给出了修改意见：首先肯定熙杰进步很大，思路方法很清晰，但资料还需要补充收集，可多看社会学理论的相关书籍，案例故事要完整，从宏观到微观，做实证，要弄清楚微观细节，才能讲清楚机制和机理。要加强语言学术练 ，语言要严谨，概念经得起推敲，概念形成判断，再形成逻辑推理。 最后，董老师指出要仔细认真推敲老师修改后的新闻稿和学术论文，为什么这么改？这样改的道理是什么？多阅读优秀的论文，学习 别人是怎么写的？从而加强个人学术能力。